http://www.colloquiam.com/wd/index.php?action=history&feed=atom&title=Bergman_2007aBergman 2007a - Revision history2026-05-11T11:31:58ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.27.0-wmf.10http://www.colloquiam.com/wd/index.php?title=Bergman_2007a&diff=117333&oldid=prevScipediacontent: Scipediacontent moved page Draft Content 576951718 to Bergman 2007a2019-03-29T09:02:07Z<p>Scipediacontent moved page <a href="/public/Draft_Content_576951718" class="mw-redirect" title="Draft Content 576951718">Draft Content 576951718</a> to <a href="/public/Bergman_2007a" title="Bergman 2007a">Bergman 2007a</a></p>
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== Resumen ==<br />
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Conocer el «territorio mediático educativo» en Suecia, a partir de la perspectiva presentada por la catedrática y pedagoga Birgitta Qvarsell, es el objetivo de este trabajo, que reflexiona sobre la ciencia pedagógica de los medios, «media educology». Basado en el contexto sueco, nos ofrece un análisis global relacionando el impacto y desarrollo de la técnica con los medios de comunicación, reseñando sus influencias en la pedagogía y la educación, contando para ello con todos los actores de este impacto mediático. El trabajo recoge también datos de un reciente informe del Consejo de Medios del Departamento de Cultura sueco, titulado «Los jóvenes y los medios».<br />
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== Texto completo ==<br />
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